El CEV Tomás Luis de Victoria y el Festival de Música Abulensis, por Silvia Galán.

Silvia Galán Hernández es violinista y licenciada en Musicología en el Conservatorio Superior de Música de Salamanca. Ahora está finalizando el Máster de Música Española e Hispanoamericana en la UCM con un trabajo sobre la recuperación, estudio e interpretación de la música de Victoria a través de la edición del XIX. Ha escrito notas al programa para los departamentos de Música Contemporánea y Música Antigua del conservatorio y  para el Auditorio Nacional de Música de Madrid, así como artículos para el libro Tomás Luis de Victoria, 1611-2011 y en el Diario de Ávila, todos ellos con motivo del IV centenario de la muerte del compositor. Sus intereses musicológicos son el estudio, transcripción, tratamiento de fuentes originales, catalogación de fondos musicales y la interpretación, sobre todo de repertorio antiguo, aunque también ha tenido la oportunidad de investigar otras épocas.

Jóvenes como ella son quienes vienen empujando desde la base de la Musicología, y en el futuro serán quienes ocupen los programas de Congresos y eventos relacionados con esta disciplina, algunos de los cuales ya ha participado Silvia. En su caso, forma parte de un interesante proyecto relacionado, precisamente, con el compositor abulense mencionado anteriormente:

El Centro de Estudios Virtual “Tomás Luis de Victoria” nació el pasado mes de agosto de 2011 a raíz de una iniciativa propuesta a un grupo de musicólogos, intérpretes y aficionados dispuestos a apostar desinteresadamente por un proyecto que reuniera, para su difusión, la mayor cantidad posible de información gratuita sobre el compositor abulense. Su puesta en marcha comenzó con motivo del IV centenario de la muerte de Victoria y contó desde el principio con el auspicio del Conservatorio Profesional de Música “Tomás Luis de Victoria” como centro académico y del Excmo. Ayuntamiento, ambos de la capital abulense. La plataforma que podéis visitar en la dirección www.tomasluisvictoria.es se ha diseñado con el software de libre distribución “Drupal”, todos los contenidos que en él se encuentran están libres de derechos bajo una licencia “Creative Commons” y el contenido de la web pretende estar al servicio del usuario tanto en español como en inglés.

En las reuniones convocadas y en los debates abiertos a través de un foro creado para este cometido, el equipo se marcó unos objetivos fundamentales: seleccionar todo el material que queríamos ofrecer, estructurarlo en diferentes secciones y a diseñar un plan de trabajo que nos condujera a lo que hoy en día viene siendo el CEV. Aquellos visitantes interesados en consultar cualquier duda relacionada con Victoria, encontrarán su lugar aquí. Hemos intentado flexibles y ofrecer material útil tanto para un público aficionado como para los más expertos. Así, los diferentes apartados que engloban la web son:

• VIDA: aún en construcción, ofrece información biográfica del compositor de la mano de Ana Sabe Andreu, una de las administradoras del CEV y autora de la biografía del compositor Tomás Luis de Victoria, pasión por la música. http://www.tomasluisvictoria.es/vida
• OBRA: sin duda el apartado más interesante y completo. Está estructurado en diferentes secciones con el objetivo de ordenar el material y facilitar la búsqueda. Seguimos trabajando, revisando y actualizando aunque ya hemos dado un gran paso: una catalogación de todo el corpus musical, información detallada sobre cada edición y cada pieza, el índice de cada una de las colecciones publicada en vida de Victoria, un listado que recoge los archivos donde están custodiadas cada una de las ediciones originales, enlaces a aquellas fuentes primarias que están actualmente digitalizadas, enlaces a diferentes ediciones de su música desde las publicadas en el XIX hasta las más actuales (Karl Proske, Felipe Pedrell, Nancho Álvarez, entre muchos otros). Para ello hemos realizado una intensa búsqueda y consulta en numerosos archivos, ya fuera físicamente, a través de sus respectivas páginas web o gracias a las digitalizaciones de Nancho Álvarez, Biblioteca Nacional de España, Monasterio de Santa Ana en Ávila, Archivo Diocesano de Valladolid, Biblioteca del Orfeó Catalá de Barcelona, Archivo Capitular de Tudela, la Bayerische Staatbibliothek de Munich y un largo etcétera. http://www.tomasluisvictoria.es/obra
• ESTUDIOS: esta sección se encarga de reunir artículos remitidos al CEV, por lo que cualquiera que esté interesado en colgar en la red un estudio propio que esté relacionado con Victoria, será bienvenido. Actualmente están recogidos pequeños ensayos divulgativos que se publicaron a lo largo del año pasado en el Diario de Ávila. http://www.tomasluisvictoria.es/estudios
• BIBLIOGRAFÍA y DISCOGRAFÍA: en ellas pretendemos ofrecer información bibliográfica y discográfica de todos aquellos estudios y grabaciones de Victoria. Sobre la bibliografía, ofrecemos el nombre del autor, año de publicación, editorial, número de páginas y su correspondiente portada -con el tiempo añadiremos pequeñas reseñas que informen brevemente al usuario de su contenido-. En cuanto a la discografía, adjuntamos el año de grabación, intérpretes, discográfica, la formación coral o instrumental, así como un pequeño comentario sobre el disco y el correspondiente enlace a la aplicación “Spotify” para escucharlo. http://www.tomasluisvictoria.es/libros y http://www.tomasluisvictoria.es/discografia
• PODCASTS: se trata de un tipo de sección muy actual y dinámico que se encarga de reunir íntegramente todos aquellos programas de radio que han dedicado un espacio a tratar cualquier tema en relación a Victoria (EsRadio, Cadena SER Ávila, Radio 2 y Radio 5 de Radio Nacional de España…) http://www.tomasluisvictoria.es/podcasts
• FORO: la última de las secciones está encargada de desarrollar debates o preguntar cualquier tipo de duda. Para participar es tan simple como registrarse gratuitamente.

Todo este trabajo no pretende finalizarse, ni mucho menos, en un corto plazo de tiempo pues como hemos visto son muchos los aspectos que han de tratarse: vaciado y consulta de fuentes en archivos, catalogación de material, búsqueda en internet, realización de reseñas, análisis y audición de discos…Es decir, un proyecto que necesita de la colaboración y conocimiento de musicólogos, intérpretes y especialistas en documentación y catalogación. Gracias a los objetivos alcanzados y a la positiva acogida del CEV entre el público interesado nos decidimos, con el apoyo de la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Ávila, a embarcarnos en un nuevo proyecto que intentara situar en un mejor lugar a Victoria y que demostrara que su ciudad natal lo considera también como uno de los mejores compositores del Renacimiento.

Para ello y con motivo de la celebración por un lado del primer aniversario del CEV y, por otro, de la clausura de este IV centenario de la muerte de Victoria el próximo 27 de agosto, Ávila inaugurará la primera edición del Festival Internacional de Música “Abulensis”. Se desarrollará del 21 al 27 de agosto y contará con la participación de grandes intérpretes como La Colombina, Carlos Mena y Juan Carlos Rivera, el Coro Ars Nova y el Coro gregoriano de La Santa, Sete Lágrimas, Vasco Negreiros y Zenobia Scholars, que nos ofrecerán sus respectivos conciertos en dos lugares emblemáticos de la ciudad como son el Real Monasterio de Santo Tomás y el Monasterio de San Francisco rehabilitado como Auditorio. Una oportunidad para conocer esta ciudad, su gente, su gastronomía, su cultura y disfrutar de este maravilloso festival que se abrirá con “Preambulum. Victoria 401 años después”, convocatoria en la que el equipo del CEV analizará y debatirá públicamente todas aquellas cuestiones de interés que nos hagan disfrutar aún más de la música en esta primera edición.

Oferta de empleo: Part Time Librarian, para Berklee College of Music en Valencia

Empresa: Berklee College of Music

Lugar: Valencia

Oferta de trabajo – empleo: Part Time Librarian

Número de vacantes: 1

Descripción: Under the general direction of the Dean, Valencia Campus, and in functional reporting with the Director of Library Services, Berklee, the Librarian is responsible for providing professional library services that include reference, cataloging, collection development, and bibliographic instruction.

Funciones: Provides reference services for students, faculty and staff; assisting in small informational searches as well as major research projects. Provides interlibrary loan and document delivery services for students and faculty to expand the effectiveness of the library collection. Performs cataloging and classification of monographs, scores and audio/visual material for the library, media center and designated satellite/departmental collections. Hires, trains, supervises, and evaluates student employees and support staff, as appropriate, in basic library tasks such as checking in and out materials and shelf maintenance. Is solely responsible for the operation of the library in Valencia. Provides individual and class-based training for faculty and students on effective use of library system, online databases and periodical indexes. Participates in ongoing information literacy workshops and presentations. Is responsible for—with faculty, program director and dean, participation— the development and maintenance of collection materials within designated subject areas. Works directly with faculty, program directors and deans, in identifying and processing class reserve materials, and the development of class/subject reading and listening lists. Participates in the development of Learning Resources goals and objectives.

Requisitos: Masters in Library Science preferred. Strong interpersonal skills. Strong organizational skills to manage multiple tasks. Experience with both copy and original cataloging on an automated library system. Knowledge and understanding of computers, information databases, indexes and systems. Demonstrated experience in a supervisory capacity. Excellent written and verbal communication skills. Experience with word processing, spreadsheet and database applications. Experience with all types of academic research resources. Demonstrated knowledge of all operations in an academic library. Fluent English skills.

Contacto: To apply for this position, please email a Curriculum Vitae and cover letter to valenciajobs@berklee.edu. Please indicate the position that you are applying for in the subject line of the email.

Via Recbib.

Más de 200 instrumentos de todo el mundo, en una exposición en la Biblioteca de Cúllar

Vía Granadahoy.com

La Biblioteca Pública Municipal de Cúllar (Granada) acoge, hasta el próximo 3 de agosto, la exposición Instrumentos del mundo mundano, realizada por el músico granadino Manuel Mateo. En ella se muestra una insólita colección de casi 200 instrumentos musicales de todas las latitudes del planeta. El afán coleccionista de Mateo posibilita esta variada muestra, donde se pueden recorrer los cinco continentes y sus respectivos modos culturales, cristalizados en las diferentes manifestaciones musicales que surgen a través del uso particular de cada instrumento.

La exposición se muestra por criterio geográfico, dividida en diversos apartados vinculados a los orígenes territoriales de cada uno de los instrumentos: África subsahariana, Magreb-Oriente, Asia-Oceanía, América y Europa, con mención especial a los instrumentos de la Península Ibérica y en concreto a los instrumentos andaluces.

Se puede así comprobar la cercanía de algunos de los instrumentos que las diversas culturas presentes en la península a través de los siglos nos han dejado -por ejemplo el oúd árabe que equivale al laúd español- y la exótica evocación de instrumentos como el sitar, la marímbula o la balalaika.

El pasado 23 de julio, Manuel Mateo, coleccionista y organizador de la muestra, realizó una visita guiada en la que los numerosos asistentes pudieron ver y escuchar de primera mano muchos de los instrumentos allí expuestos. Manuel Mateo, músico que ha dedicado su trabajo a difundir la música de tradición oral en grupos como Lombarda, Supervivientes o Atroj, realizó un recorrido musical por la exposición e hizo las delicias de los niños y niñas que la visitaron, muchos de ellos pertenecientes a la Escuela de Música de Cúllar. Tras Cúllar, la muestra se exhibirá en Polopos-La Mamola.

Oferta de empleo: Archivista para Berklee College of Music en Boston (Massachusetts-EEUU)

Berklee College of Music ofrece un puesto de Archivista en su centro de Boston (Massachusetts-EEUU). Códogo de la oferta: 298-215

Job Description

Under the general Supervision of the Director of Library Services, the Archivist is responsible for the organization of the current college archives into a user-orientated facility. Working with the Learning Resources leadership, the Archivist is responsible for the integrity, the development of goals and objectives for and the implementation of procedures for the collection and growth of the college archives. Additionally, the Archivist is responsible for acquiring and maintaining archives relevant to the college’s mission from outside the college community.

This is a grant funded position by the National Historical Publications and Records Commission.

Required Skills

• Works independently to organize the present college archive to ensure its effectiveness as a primary-source information center.
• In collaboration with the Library administration, define the parameters and guidelines for acquiring significant materials from the college as they relate to the academic history of the college and collect within these guidelines.
• Working the Library administration, define the parameters and guidelines for acquiring materials from outside the college that relate to the music studied at Berklee and collect within these guidelines.
• Develop finding aids for the archival collections; local databases, web-based formats and MARC records may be employed.
• Creates digital master files of historical sound, video, and other recordings housed in the Berklee Archives using professional archival guidelines and techniques employed in the preservation of this type of media.
• Hires, trains, supervises and evaluates student employees in basic archival tasks.
• Provide reference services to the greater college community; establish policies concerning access to archival materials.
• Determine fiscal requirements and prepare budgetary recommendations to the Library administration.
• Participates in the development of Learning Resources goals and objectives.
• Other duties as required.

Required Experience

• Masters in Information Science or related degree from an accredited institution.
• Formal coursework or training in archival management and theory.
• Formal archival education and/or demonstrated knowledge of archival audio preservation or formal education in sound engineering.
• Demonstrated experience in an academic archive facility.
• Undergraduate degree or relevant musical background is preferred.
• Knowledge and understanding of information databases, indexes and multimedia web-based delivery systems as they relate to archival management.
• Demonstrated ability to work independently as well as collaboratively in a complex, changing environment.
• Excellent written and verbal communications skills.
• Strong interpersonal skills.
• Ability to effectively plan, manage, and complete projects.
• Willingness and capacity to be directly and closely involved in projects.

Job Location: Boston, MA, US.

Position Type: Full-Time/Regular

Formularios para la solicitud: Berklee College of Music

Curso profesional de Finale. Nivel 1

Desde su creación en 2002, la actividad académica del Conservatorio Virtual se centra en el desarrollo y oferta de cursos y talleres on line, dedicados a impartir y estimular el conocimiento de la música. A partir de 2006, establece un convenio con el Instituto para la Formación, Investigación y Desarrollo de la Música y otras Artes (IFIDMA), el cual se encarga de la organización académica.

Entre las actividades programadas para octubre, han organizado un Curso profesional de Finale. Nivel 1. Está homologado con  7 créditos, ya que los cursos que imparte IFIDMA tienen un convenio que esta entidad tiene suscrito con el Ministerio de Educación.

FECHAS: Del 1 de octubre al 11 de noviembre de 2012.

INSCRIPCIÓN: Hasta el 30 de septiembre de 2012.

RESERVAS: El envío de la solicitud de inscripción NO da derecho a reserva de plaza. Dicha reserva se obtiene al abonar la matrícula.

Nº HORAS: 70 h. / 7 créditos.

Nº PLAZAS: 30 alumnos.

MODALIDAD: Curso on-line.

PROFESORADO: Celia Egea (Directora y Tutora) y Pilar Martín Gila (Coordinadora y Tutora técnica).

MATRÍCULA: 120 EUR

DESCUENTOS: 100 EUR para alumnos que han realizado durante el último año algún curso con IFIDMA.

DIRIGIDO A: Esta actividad es válida para profesorado y personal especializado de toda España que ejerza o haya ejercido en alguna ocasión en centros públicos y privados, en los que se impartan enseñanzas de régimen general y de régimen especial, y en servicios de apoyo a los mismos.

Niveles a los que se dirige:

• Maestros de Educación Infantil
• Maestros de Educación de Primaria.
• Profesores de Educación Secundaria.
• Profesores de Bachillerato.
• Profesores de Enseñanzas Artísticas.
• Profesores de Formación Profesional.

DESCRIPCIÓN: Finale es considerado por muchos profesores y músicos como el software de edición de partituras más versátil. Se pretende que el profesor conozca a fondo las herramientas más habituales en este programa, de manera que pueda realizar partituras sencillas de una manera muy intuitiva pero altamente eficaz. En un segundo nivel, se tratarán aspectos más específicos de la aplicación, que permitan elaborar partituras de mayor complejidad, hasta llegar a utilizar el programa sin limitaciones.

Oferta de empleo: “Music Liaison Librarian”, Baylor University (Texas-EEUU)

La Universidad Baylor (Texas-EEUU) oferce el siguiente puesto de trabajo:

Music Liaison Librarian (Tracking ID#: F008556 )

REQUIRED QUALIFICATIONS:

• ALA accredited Master’s degree or graduate degree in music and relevant professional experience
• Bachelor’s degree in music or extensive knowledge of music
• Knowledge of a wide range of music-related information sources and technologies
• Understanding of key issues and trends in user services within academic libraries
• Strong knowledge of emerging technologies and the ability to apply these technologies to a diverse range of library applications
• Ability to manage multiple simultaneous projects and competing priorities
• Effective organizational and presentation skills
• Ability to communicate and work effectively in an academic setting, with outstanding oral communication, written communication, and interpersonal skills
• Flexibility and willingness to take initiative
• Commitment to continual development of professional knowledge and skills

DESIRED QUALIFICATIONS:

• Graduate degree in music
• Demonstrated innovative instruction and/or teaching
• Relevant experience in collection development and public services at an academic or research library
• Evidence of leadership in a user-centered library environment
• Supervisory and/or team management experience in an academic library environment
• Understanding and familiarity with learning management systems, online content management and publishing systems, mobile learning technologies, and social media tools

RESPONSIBILITIES:

• Design, implement and assess innovative instructional services including curriculum-oriented instruction, drop-in workshops, web-based tutorials, point-of-need instruction, library orientation, community outreach activities, and individualized research assistance
• Develop, maintain and assess an active program of liaison services to faculty and students focused on engagement and collaboration
• Build collections that support teaching, learning, and scholarship
• Collaborate with other librarians to design instructional services and library activities which promote library resources and library as place
• Participate in professional development activities by attending local and national conferences and meetings and maintaining membership in professional organizations
• Participate in library-wide initiatives through committees and task forces
• Meet University expectations for scholarship and service
• Oversee the operations and services of the Crouch Fine Arts Library
• Lead and develop the staff of the Crouch Fine Arts Library

RANK AND SALARY: Commensurate with experience and qualifications.

SUBMISSION DEADLINE:To ensure full consideration, complete applications must be submitted by August 29, 2012.

APPLICATION PROCEDURE: Please submit a letter of application and a resume or current curriculum vitae to the Music Liaison Librarian Search Committee at:

Sha_Towers@baylor.edu.

III Encontro Nacional de Arquivos Audiovisuais, Iconográficos, Sonoros e Musicais.

La Executiva Nacional das Associações Regionais de Arquivologia (ENARA) y la Associação dos Arquivistas da Bahia (AABA) organiza el V Congreso Nacional de Archivología con el tema Arquivologia e Internet: conexões para o futuro: que se celebrará en Salvador de Bahía, Brasil, los días 1 al 5 de octubre de 2012. Un interesante congreso que girará en torno a tres líneas temáticas, tituladas Antigas disciplinas, novas possibilidades en rede, Gestão de documentos en ambientes conectados e Internet e Arquivologia. 

Dentro de la programación del Congreso, se organizan encuentros paralelos, en los que archivos especializados se reúnen para intercambiar experiencias, proyectos e información.  En el caso que nos interesa, las tardes del 2 y 3 de octubre tendrá lugar en III Encuentro Nacional de Archivos Audiovisuales, Iconográficos, Sonoros y Musicais. Su programación es la siguiente:

Coordinadores:

Marcelo Nogueira de Siqueira (Arquivo Nacional)
Andre Malverdes (UFES) 

Dia 02/10/2012 – Martes

13:30. Apertura y conferencia;  Marcelo Nogueira de Siqueira

14:30. MESA REDONDA: Câmara Técnica de Documentos Audiovisuais, Iconográficos e Sonoros do Conselho Nacional de Arquivos – CTDAIS / CONARQ

• Documentos sonoros: Thiago de Oliveira Vieira
• Documentos audiovisuales: Rafael de Luna
• Documentos iconográficos: Sérgio Lima
• Documentos musicales: Pablo Sotuyo Blanco

Moderador: Marco Dreer

17:00. Debates

Dia 03/10/2012 – Miércoles

13:30. MESA 1 – Colecciones e instituciones

• Conferenciante 1:  Beatriz Kushnir (AGCRJ)
• Conferenciante 2:  Representante do Arquivo Público da Bahia
• Conferenciante 3: Laura Bezerra (UFBA)

Moderador: Pablo Sotuyo Blanco (UFBA)

15:00. MESA 2 – Formación y proyectos

• Conferenciante 1: Antônio Laurindo (Arquivo Nacional)
• Conferenciante 2: André Malverdes (UFES)
• Conferenciante 3: Representante da Revista de Ciência da Informação (UFBA)

Moderador: Anna Carla Mariz (UNIRIO)

16:30. MESA 3 – Trabajos
Moderador: Thiago de Oliveira Vieira (Arquivo Nacional)
Trabalhos

17:30. Clausura

Tecnologías para Musicología en el 19º Congreso IMS2012, por Miroslava Hristova Markova.

Miroslava Hristova Markova es una estudiante de Musicología en el Conservatorio Superior de Música de Salamanca que recientemente ha finalizado los exámenes del último año de carrera estando de Erasmus en la Universidad de Bolonia, ciudad en la que ha visto tantas posibilidades musicológicas que ha decidido quedarse a vivir. Sus intereses se centran principalmente en la edición crítica de música instrumental del siglo XIX, aunque a esta alma inquieta cualquier cosa despierta su curiosidad.

Esta semana nos cuenta que la pirmera semana de julio asistió al 19º Congreso de la nternational Musicological Society, y comparte con nosotros qué es lo que se trató en él acerca de las tecnologías aplicadas a la Musicología: digitalización, bases de datos, archivos digitales, enciclopedias online, repertorios … Agradezco a Miroslava que nos cuente estas cosas tan interesantes, en las que convergen la Musicología y las Ciencias de la Información-Documentación.

Miroslava Hristova Markova

Este año la capital italiana se convertía en la sede musicológica por excelencia celebrando el XIX Congreso de la Sociedad Internacional de Musicología: “Música, Cultura, Identidad”. Las instituciones organizativas,  Accademia Nazionale di Santa Cecilia, Fundación  Musica per Roma, junto con las tres universidades: La Sapienza, Tor Vergata y Roma Tre, se encargaron de estructurar un programa de gran contenido y calidad que tuvo su lugar a lo largo de siete días. Una semana repleta de mesas redondas, sesiones de estudio, comunicaciones, proyectos y grupos de estudios que enriquecían el conocimiento de los presentes ofreciendo la oportunidad de contemplar las diversas vías de investigación musicológica. En los momentos del coffee break se establecían variopintas redes de relaciones en las que se resolvían dudas, se intercambiaban ideas, consejos, se creaban nuevos proyectos, etc. La gran importancia de este tipo de congresos permite dar a conocer el trabajo que lleva a cabo cada investigador o grupo de investigadores y por lo consiguiente aportar herramientas de estudio que facilitan y aportan nuevas ideas a la comunidad musicológica.

Entre la variedad temática, cuyos resúmenes se encuentran en el volumen del respectivo congreso, nos encontramos con el Grupo de Estudio de Musicología Digital en el que se presentaron varios proyectos que exhibían las infraestructuras para la preparación electrónica de las ediciones críticas, la vinculación de los registros bibliográficos de material de origen digital, la colaboración editorial de las ediciones en línea, el análisis digital de música codificada, los nuevos trabajos del RISM y varios catálogos y bases de datos on-line.

Desde la década de 1960 las tecnologías relacionadas con la musicología han ido evolucionando y sufriendo cambios a través del desarrollo de Internet y el progreso de las técnicas de recuperación de información musical. Teniendo en cuenta este avance se observa una mayor atención tanto al aspecto productivo, organizativo y analítico como a la búsqueda y entrega de gran cantidad de datos digitales (grabaciones de audio y vídeo, bases de datos, páginas web,…). De esta forma se fomentan numerosos instrumentos de investigación que facilitan la búsqueda y aumentan la accesibilidad del material musical.

De entre los proyectos que se expusieron se habló del MEI (Music Encoding Initiative), del Marenzio Online Digital Edition, del Clori (Catalogo de las cantatas de cámara italianas), del SIMSSA Project (Single Interface for Music Score Searching and Analysis), del Stanford Josquin Project, del Schenker Documents Online, del DIAMM (Digital Archive of Medieval Music), del CESR (Centre d’Études Supérieures de la Renaissance) del mejoramiento del Grove Music Online a través de la opinión de los usuarios (updateGMO@oup.com), de los nuevos proyectos del RISM (Répertoire International des Sources Musicales), RILM (Répertoire International de Littérature Musicale) y RIPM (Répertoire International de la Presse Musicale) de entre otros.

A través de esta muestra de herramientas metodológicas, fuentes documentarias, colecciones, bibliotecas, programas de edición musical, base de datos, etc. y sus consiguientes discusiones se vislumbran nuevas aspectos a indagar con un aumento considerable en cuanto a la accesibilidad del material a estudiar.

Pero no hay que olvidar que detrás de todos estos proyectos nos encontramos con grupos de investigadores cuya labor nos guía hacía le elección del tema en que queremos especializarnos.

Alex Steinweiss, el inventor de las caratulas de discos

En 1938, Columbia Records contrató al diseñador gráfico Alex Steinweiss quien, a la edad de 23 años, inventó el concepto de “album cover art”. Hasta entonces, los discos venían en simples envoltorios de papel de estraza. La idea de Steinweiss no sólo fue un momento crucial en la historia de las fundas de disco, sino también un cambio monumental en la relación entre la música y el arte que, a través de la introducción de la ilustración, tipografía, colores vivos y gráficos llamativos, revolucionó por completo la industria discográfica.

En 1940, siendo director de arte en Columbia Records, creó el primer álbum de 78 rpm con una funda ilustrada. El aumento de sus ventas de discos subió ocho veces en pocos meses. Estas fundas, en las que combinó la tipografía en negrita con elegantes obras de arte, cambiaron para siempre no sólo la forma de vender los discos, sino también la forma en la que las audiencias se relacionaron con la música grabada. Hizo, como algunos críticos dicen, “música para los ojos.”

Alex Steinweiss falleció hace poco más de un año, ylos medios se hicieron eco de esta desaparición: In Memory of Alex Steinweiss (1917 – 2011) en Taschen o “Alex Steinweiss, Originator of Artistic Album Covers, Dies at 94″ en The New York Times, son algunas de las noticias que se dieron entonces.

A continuación puedes ver una pequeña galería con algunas de las carátulas que creó (tomadas de la página de Steinweiss), pero en la red tienes muchas más para disfrutar.

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Curso “El libro litúrgico antiguo: Identificación y datación”

Los días 21, 22 y 23 de noviembre se celebrará el curso ”El libro litúrgico antiguo: Identificación y datación”, organizado por La ABIE (Asociación de Bibliotecarios de la Iglesia en España) en colaboración con el Monestir Sant Pere de les Puel.les. 

Este curso te ofrece el conocimiento de las características internas y externas del libro litúrgico antiguo en vistas a su identificación, datación y catalogación. Junto a la identificación de las causas de su deterioro y las pautas que se deben seguir para su conservación. Está dirigido a bibliotecarios archiveros, documentalista, conservadores, restauradores y estudiantes de cualquiera de estas disciplinas.  Plazas limitadas a 25 personas.

Profesorado

• Gabriel Seguí i Trobat: Doctor en Teología, especialista en Liturgia. Director de la Biblioteca Diocesana de Mallorca y  del Archivo del Col·legi de Lluc
• Mª Dolores Díaz de Miranda y Macías: Directora del Taller de Restauración del Monasterio de Sant Pere de les Puel·les. Barcelona
• María Eugenia López Varea: Biblioteca de la Universidad Pontificia Comillas. Madrid
• Isabel de Colmenares: Biblioteca Pública Episcopal del Seminario de Barcelona.
• Marta Gabernet i Solé: Conservadora-restauradora de Bienes Culturales. Barcelona

Lugar de realización
Monasterio de Sant Pere de les Puel·les
C/ Anglí, 55. 08017 Barcelona

Alojamiento
La hospedería del monasterio ofrece a los participantes la posibilidad de alojarse y comer

Horario
10 a 14 y 16 a 19 horas
18 horas de duración

Periodo de inscripción
Plazo límite para inscribirse: 15 de octubre

Precio
Matrícula: 180 € (130 € socios ABIE y estudiantes)
Curso + comida: 216 € (166 € socios ABIE y estudiante
Curso + Pensión diaria completa: 288 € (238 € socios ABIE y estudiantes)

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