Resúmenes de artículos sobre Biblioteconomía, por cortesía de la BNE

La Biblioteca Nacional de España pone en su web una nueva herramienta para profesionales y estudiantes del mundo de la Biblioteconomía y la Documentación, que junto a la que ya ofrecía con Información especializada para Bibliotecarios , facilita la vida profesional a todos aquellos relacionados de un modo u otros con las bibliotecas.

Desde 2005 la Sección de Documentación Bibliotecaria de la Biblioteca viene elaborando unos Boletines de Difusión Selectiva de la Información (DSI) destinados al personal de la Biblioteca y centrados en las necesidades informativas de estos. Estos Boletines incluyen referencias y resúmenes de artículos, tanto de revistas electrónicas como impresas. Son los resúmenes los que la BNE ha pensado que podrían ser útiles otras personas de fuera de la Institución, y los ofrecen en su página web.

Papeles de Música, como suele ser habitual, ha seleccionado de este recurso para bibliotecas en general todas aquellas referencias que tengan que ver con la música, y a continuación te ofrece una lista con los las mismas para que, clicando en sobre los títulos, puedas acceder a sus resúmenes.

Oferta de empleo: “Responsable du secteur Image & Son” en Bonneuil sur Marne (Francia)

La ville de Bonneuil sur Marne recrute  pour sa Médiathèque-Ludothèque : Un responsable du secteur Image & Son.
Grade:  bibliothécaire ou un assistant territorial principal de conservation du patrimoine et des bibliothèques

Sous l’autorité de la Directrice de la médiathèque-ludothèque, et au sein d’une équipe de 28 personnes, vous avez la responsabilité du secteur Image et Son. (3 agents) et vous êtes membre de l’équipe de direction.

Vous avez pour missions principales :

  • De participer activement à la politique territoriale de lecture publique, à sa mise en œuvre sur le plan culturel, administratif, financier et technique
  • D’animer et de piloter le secteur image et son
  • D’encadrer 3 agents
  • De veiller au bon fonctionnement de la Médiathèque-Ludothèque en participant à la coordination et à l’animation d’équipe à travers des projets transversaux
  • De  développer et mettre en valeur les collections     musique et cinéma en adéquation avec les missions de l’établissement et le projet de service
  • De favoriser, d’accompagner ou de mettre en œuvre  les évolutions au sein de votre propre secteur et de la médiathèque –ludothèque dans son ensemble
  • De  participer  aux procédures d’évaluation de l’activité du service

Profil :

  • Formation(s) au métier de bibliothécaire.
  • Expérience d’encadrement
  • Très bonne culture dans les domaines de la musique et du cinéma.
  • Maîtrise des systèmes de gestion et l’environnement informatique des bibliothèques
  • Maîtrise des techniques et outils du management.
  • Maîtrise de  la comptabilité publique et la gestion de budget.
  • Connaissance  des circuits et procédures administratives.
  • Maîtrise des techniques de gestion de projet.
  • Connaissance de l’environnement territorial, les acteurs institutionnels, sociaux, culturels et associatifs locaux.

Service d’affectation : Médiathèque-Ludothèque, secteur Image et son
Type d’emploi : Emploi permanent – Temps complet
Horaires : du mardi au samedi, 35h hebdomadaires. Ces horaires sont susceptibles de modifications en fonction des nécessités de service

Contact : Merci d’adresser votre candidature, lettre de motivation et CV, avant le 11 octobre 2012 sous la référence RH/MEDIS/BIB à
Monsieur le Maire, DRH
Ville de Bonneuil-sur-Marne
7, rue d’Estienne d’Orves CS 70027
94381 BONNEUIL-SUR-MARNE CEDEX

ou par e-mail : recrutement@bonneuil94.fr

Abre la biblioteca musical de Conde Duque

La Biblioteca Pública Víctor Espinós abrió sus puertas ayer día 19 de septiembre. Ubicada en el Centro Conde Duque, pone a disposición de los ciudadanos del Distrito Centro una amplia gama de servicios, fondos bibliográficos y actividades encaminadas a promocionar la cultura, la lectura y el conocimiento, con el objeto de colaborar con las asociaciones y centros culturales y educativos del distrito.

La Biblioteca ofrece un importante fondo bibliográfico de carácter general de 51.078 obras que incluyen obras de referencia, monografías, publicaciones periódicas, literatura infantil y juvenil, además de material audiovisual y multimedia.

En este espacio también se inserta la Biblioteca Musical, una imprescindible colección bibliográfica especializada en música con monografías, partituras, métodos de enseñanza audiovisual y registros audiovisuales y sonoros en los más variados soportes (92.929 obras), además de la excepcional colección de instrumentos musicales en préstamo (329). Esta colección musical es la heredera de la que conformó en 1919 el musicólogo y crítico Víctor Espinós, quien fue el primer director de la Biblioteca Musical creada para el fomento y la difusión de la educación musical. El servicio de préstamo de instrumentos musicales también tiene larga tradición ya que se constituyó en 1932.

El nuevo espacio tiene una superficie de 5.870 metros cuadrados y dispone de diferentes salas: atención al público e información, préstamo, infantil, juvenil y  sala especializada. También cuenta con 16 cabinas de ensayo (12 individuales, 4 de grupo, con 7 pianos, 1 contrabajo, guitarra, violín y violonchelo) y una sala de audición y actividades.

La Biblioteca Pública de Conde Duque está integrada en la Red de Bibliotecas Públicas Municipales creada en 1979 y que alcanza con esta apertura la cifra de 29 centros, aunque antes de final de año la red llegará a contar con 31 bibliotecas con presencia en la mayor parte de los distritos de Madrid, constituyendo un servicio básico de la política cultural del Ayuntamiento de Madrid.  La red de bibliotecas dispone de un total de 4.010 puestos de lectura y una colección de 1.384.850 documentos, cuenta con más de 560.000 usuarios, reciben anualmente más de 2.000.000 de visitas y el número de obras prestadas en sus instalaciones supera los 1.900.000 ejemplares.

La Biblioteca Pública de Conde Duque aspira a volver a ofrecer al Distrito Centro de los servicios básicos de acceso a todo tipo de información, fomento a los hábitos de lectura, del conocimiento del patrimonio cultural y del diálogo intercultural, además del apoyo decidido a la educación a todos los niveles

Fuente: Biblioteca Musical Víctor Espinós

Historia de la catalogación de música impresa, en el blog de la BNE

Sala Barbieri de la BNE

Sala Barbieri de la BNE. Imagen tomada del Blog de la BNE

Hoy el Blog de la Biblioteca Nacional de España nos cuenta el origen y evolución de la catalogación de su música impresa, en una historia que comienza el 15 de septiembre de 1875 cuando se plantea por primera vez catalogar y organizar sus fondos de música, bajo la dirección de Antonio Paz Meliá, quien se encargó de la catalogación, distribución en cajas y redacción de más de 14.000 fichas de todas aquellas obras.

Nos comentan también sobre la importante participación de la BNE en el desarrollo de las Reglas de Catalogación, no siendo hasta en siglo XX cuando se ha dado verdadera importancia a los documentos musicales con características especiales que los hacen diferentes a cualquier otra tipología documental. En 1958 se aprueban, y en 1960 se publican, las Instrucciones para la catalogación de obras musicales, discos y películas, tras diversos antecedentes que trataron de establecer unas normas para la correcta descripción de documentos musicales y sonoros.

Con la llegada de la automatización, se hace necesaria una revisión que culmina con las Anglo-American Cataloguing Rules (AACR) y su versión en castellano, las Reglas de Catalogación Angloamericanas (RCA1). Sobre cómo se relacionaron las ISBD con las AACR, dando lugar a las AACR2, también los hablan en este interesante artículo. Posteriormente, en 1994 la publicación de las ISBD(PM): Descripción bibliográfica internacional normalizada para música impresa.

Por último, se nos habla de la catalogación en los últimos años, con las normas y estándares bibliográficos que actualmente se utilizan (las Reglas de catalogación en su revisión y reimpresión de 2010, y “La música del siglo XIX: una herramienta para su descripción bibliográfica”, de Nieves Iglesias e Isabel Lozano. Para saber sobre estas y otras herramientas, y sobre la importancia del formato MARC en la automatización de catálogos, se recomienda la lectura de esta entrada de hoy en el blog de la BNE, al que también han añadido una útil lista de fuentes relacionadas con la descripción de documentos de música notada.

 

El IVM y la Academia de la Llengua crearán una base de datos de música tradicional valenciana

Logo IVMEl Institut Valencià de la Música (IVM) transcribirá la letra de 700 canciones tradicionales valencianas como resultado de un convenio de colaboración firmado recientemente con la Academia Valenciana de la Llengua (AVL), según ha informado la Generalitat en un comunicado.

Esa información formará parte de una base de datos que se incorporará posteriormente al repositorio -biblioteca digital- del IVM y que se convertirá en un valioso instrumento de consulta e investigación sobre música tradicional valenciana, ya que incluirá, además de las letras, los documentos sonoros, gráficos o escritos de los que se disponga.

El IVM proporcionará al AVL las transcripciones –que efectuará de acuerdo con los criterios lingüísticos establecidos por esta última entidad–, así como toda la información complementaria necesaria para su tratamiento en formato electrónico.

Las canciones serán seleccionadas tras el estudio de diversos fondos de música tradicional: 30 discos y aproximadamente 1.000 cintas de casete de los Tallers de Música Popular, 200 casetes de los años 70 propiedad de Salvador Seguí, diferentes programas de música tradicional grabados por RTVE, los fondos musicales a disposición de la AVL, así como cualquiera al que se pueda tener acceso.

Hasta el momento los registros sonoros y otros documentos relacionados con ellos se encuentran dispersos en diferentes archivos y formatos, y alguno de ellos, por su antigüedad o deficiente calidad técnica se encuentran en peligro.

El proceso durará un total de tres años y comprenderá tres fases: la transcripción de la letra de la canción, la catalogación de los archivos sonoros para aportar datos sobre el origen, los topónimos, los intérpretes, etcétera, y la incorporación a la base de datos.

Fuente: Europa Press

“Qué es y cómo funciona la biblioteca de la ESMUC”, en Catalunya Música

No es usual que los medios de comunicación dediquen parte de su programación a las bibliotecas, archivos o centros de documentación, salvo si tiene lugar algún acontecimiento importante o algún evento de interés cultural general como exposiciones documentales. Así que, para los que estamos convencidos de la importancia de biblioteca musicales para la formación integral de los músicos en general, agrada escuchar el programa de la emisora de música clásica Catalunya Música que ayer miércoles dedicó un reportaje a la Biblioteca de l’ Escola Superior de Música de Catalunya (ESMUC) en su programa informativo Notes de Clàsica, presentado por Albert Torrens, y que puedes volver a escuchar (en catalán) a través del blog de Pere Andreu Jariod, uno de los colaboradores del programa.

L’ESMUC dispone de un servicio de biblioteca abierto no sólo  la comunidad educativa del centro sino a todo aquel interesado en temas musicales. Situada en la segunda planta que el edificio tiene en el Auditori de Catalunya, la Biblioteca es un espacio que dispone de libros, partituras, documentos sonoros y audiovisuales, bases de datos, revistas y ordenadores con conexión a internet. Todo el fondo es de libre acceso y su catálogo se puede consultar a través de internet en http://www.esmuc.cat/Biblioteca .

El reportaje entrevista a Josep Borrás, director de la Esmuc, que comenta que la biblioteca es un punto de convergencia de todos los miembros de la Escola. Montserrat Urpí, responsable de la biblioteca desde su creación en su antigua sede (2001-2002), habla de los hitos en cuanto a la consolidación y ampliación de los fondos a lo largo de estos diez años, así como su apertura a usuarios externos a la ESMUC, que poseen un carnet con el que pueden llevar libros en préstamo aunque no sean estudiantes del centro.

Las labores y servicios biliotecarios (catalogación, selección, adquisición, circulación, oferta de recursos web y electrónicos, atención y formación al usuario, referencia bibliográfica… ) no difieren del resto de bibliotecas, aunque las de este tipo, por el tipo de materia y usuarios a la que da servicio, es considerada una biblioteca especial (o especializada para otros), ya que se necesitan unos conocimientos concretos en Música para poder seleccionar los recursos pertinentes, comprender al usuario y satisfacer sus demandas adecuadamente.

Por otro lado, no hay que olvidar que es la biblioteca de un centro educativo, y su objetivo es el de contribuir al aprendizaje de los estudiantes, la ayuda al profesorado en su trabajo y a la investigación (lo que se conoce con el acrónimo CRAI que hace un tiempo se escuchaba bastante a menudo: Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación), buscando y ofreciéndo las novedades bibliográficas que se van publicando sobre las diferentes materias que imparte el centro.

También aporta los Proyectos Finales de Carrera de los estudiantes a RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya) que es un repositorio cooperativo en el que se puede consultar la literatura de investigación de las universidades y centros de investigación de Catalunya. Otra de sus actividades es la organización de exposiciones documentales seleccionando materiales de entre los fondos que han donado compositores e intérpretes importantes para la música catalana

Palabras de profesores y estudiantes completa la visión de la parte de los usuarios sobre lo que les aporta la Biblioteca y la  gran utilidad que tiene para su docencia, estudios en investigación.

Personalmente, me identifico completamente con las palabras de Montserrat Urpí cuando comenta, que muchos de los estudiantes de Conservatorio que en su día no tuvimos en nuestro centro una biblioteca en donde pudiéramos localizar aquellos materiales que ayudaran a nuestros estudios, ahora valoramos la importancia de estas para la formación del músico. Por ello, los bibliotecarios que tienen la oportunidad de trabajar en este tipo de centros tratan de que esta carencia no la padezcan también los estudiantes de hoy en día.

Oferta de empleo: “Librarian I Music/Media Catalog Librarian” para Texas, EEUU

Job Title: Librarian I Music/Media Catalog Librarian

Job Number: 2012-178

Department: Library – 33800

FLSA Status: Exempt

Salary: Commensurate with experience and education

The Mary Couts Burnett Library at Texas Christian University seeks a Catalog Librarian for Music and Media materials.

  • Catalogs music resources (including scores and sound recordings), video recordings (primarily DVD’s), books, and other formats as assigned.
  • The cataloging process will include searching for and selecting appropriate records from OCLC in order to verify, update, correct and/or complete descriptive and subject cataloging; reviewing, checking and correcting metadata; reviewing and selecting appropriate subject headings; assigning classification numbers. Original records will be created and entered into OCLC when necessary.
  • Additional cataloging functions include performing MARC tagging in conformity with local and national requirements and standards; evaluating choice and form of access points; performing authority work as needed for names, uniform titles, and series.
  • Works with supervisor and colleagues to resolve workflow issues, prioritizing assigned tasks based on departmental needs.
  • Contributes to library internal communication by serving on committees, task forces, and teams as assigned.

Job Requirements:

Requirements:

  • MLS (ALA accredited).
  • Skill to communicate clearly and grammatically both orally and in writing.
  • Ability to review and make recommendations to improve and streamline processes.
  • Knowledge of planning and organizing.
  • Working knowledge of current standardized tools for description and access to information.
  • Knowledge of customer service techniques.
  • Familiarity with Microsoft Office products.
  • Knowledge of music terminology, genres, repertoire, and publication formats.

Preferences:

  • Library experience, preferably in Cataloging and/or Technical Services.
  • Proficiency in library specific computer applications.
  • Degree in Music.
  • Working knowledge of at least one major European language.
  • Attention to detail and the ability to master complex procedures.

Please upload a cover letter and resume after submitting application. Applications received by October 15, 2012 will be given first consideration.

To apply, please visit: https://tcu.igreentree.com/CSS_External/CSSPage_Referred.ASP?Req=2012-178

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