10 ofertas de empleo para bibliotecarios musicales en el extranjero

archivos orquestaPor si te apetece la aventura de conseguir empleo en el extranjero, hoy te ofrecemos diez ofertas de empleo para bibliotecas y archivos musicales, la mayoría de ellas en los EEUU:

  1. La Charlotte Symphony (EEUU) busca un archivero (en inglés, music librarian). El plazo de solicitudes finaliza mañana 1 de diciembre de 2016. Acceso a la oferta de empleo.
  2. Los Angeles Chamber Orchestra (EEUU) busca bibliotecario. El plazo de envío de solicitudes finaliza el 1 de diciembre de 2016 y las entrevistas serán en febrero de 2017 Acceso a la oferta de empleo
  3. El Trinity Laban Conservatoire of Music and Dance (Londres) busca un bibliotecario de referencia y catalogador. Contrato indefinido, 14 horas semanales. Plazo de envío de solicitudes: hasta el 12 de diciembre. Entrevistas: 6 de enero de 2017. Acceso a la oferta de empleo.
  4. La Boston Symphony Orchestra (EEUU) busca un asistente de archivo para contenidos digitales. Acceso a la oferta de empleo.
  5. La University of Memphis (EEUU) busca un bibliotecario de música para u contrato de 12 meses. Plazo de envío de solicitudes: 30 de enero de 2017. Acceso a la oferta de empleo.
  6. La Universidad del Estado de Illinois busca un bibliotecario especializado en música. Plazo de envío de solicitudes: 6 de diciembre de 2016. Acceso a la oferta de empleo.
  7. El Rock & Roll Hall of Fame Library and Archive de Cleveland (EEUU) está buscando un ayudante de biblioteca, para jornada completa (40 horas) más disponibilidad de trabajar horas extra si se requiere, y en noches, fines de semana o vacaciones. Plazo de envío de solicitudes abierto. Acceso a la oferta de empleo.
  8. La Case Western Reserve University en Cleveland (EEUU) está buscando un bibliotecario para el servicio de información y referencia musical, para un contrato estable a tiempo completo. Plazo de envío de solicitudes abierto. Acceso a la oferta de empleo.
  9. El Harvard College Library en Cambridge (Massachusets, EEUU), está buscando un bibliotecario musical para el servicio de referencia e información bibliográfica de la Eda Kuhn Loeb Music Library. Plazo de envío de solicitudes abierto hasta que se cubra la plaza. Acceso a la oferta de empleo.
  10. El Dartmouth College de Hanover (Alemania), busca un jefe para la Paddock Music Library, para un contrato estable a tiempo completo. Plazo de envío de solicitudes abierto. Acceso a la oferta de empleo.

¡Mucha suerte a los interesados!

Abre la biblioteca musical de Conde Duque

La Biblioteca Pública Víctor Espinós abrió sus puertas ayer día 19 de septiembre. Ubicada en el Centro Conde Duque, pone a disposición de los ciudadanos del Distrito Centro una amplia gama de servicios, fondos bibliográficos y actividades encaminadas a promocionar la cultura, la lectura y el conocimiento, con el objeto de colaborar con las asociaciones y centros culturales y educativos del distrito.

La Biblioteca ofrece un importante fondo bibliográfico de carácter general de 51.078 obras que incluyen obras de referencia, monografías, publicaciones periódicas, literatura infantil y juvenil, además de material audiovisual y multimedia.

En este espacio también se inserta la Biblioteca Musical, una imprescindible colección bibliográfica especializada en música con monografías, partituras, métodos de enseñanza audiovisual y registros audiovisuales y sonoros en los más variados soportes (92.929 obras), además de la excepcional colección de instrumentos musicales en préstamo (329). Esta colección musical es la heredera de la que conformó en 1919 el musicólogo y crítico Víctor Espinós, quien fue el primer director de la Biblioteca Musical creada para el fomento y la difusión de la educación musical. El servicio de préstamo de instrumentos musicales también tiene larga tradición ya que se constituyó en 1932.

El nuevo espacio tiene una superficie de 5.870 metros cuadrados y dispone de diferentes salas: atención al público e información, préstamo, infantil, juvenil y  sala especializada. También cuenta con 16 cabinas de ensayo (12 individuales, 4 de grupo, con 7 pianos, 1 contrabajo, guitarra, violín y violonchelo) y una sala de audición y actividades.

La Biblioteca Pública de Conde Duque está integrada en la Red de Bibliotecas Públicas Municipales creada en 1979 y que alcanza con esta apertura la cifra de 29 centros, aunque antes de final de año la red llegará a contar con 31 bibliotecas con presencia en la mayor parte de los distritos de Madrid, constituyendo un servicio básico de la política cultural del Ayuntamiento de Madrid.  La red de bibliotecas dispone de un total de 4.010 puestos de lectura y una colección de 1.384.850 documentos, cuenta con más de 560.000 usuarios, reciben anualmente más de 2.000.000 de visitas y el número de obras prestadas en sus instalaciones supera los 1.900.000 ejemplares.

La Biblioteca Pública de Conde Duque aspira a volver a ofrecer al Distrito Centro de los servicios básicos de acceso a todo tipo de información, fomento a los hábitos de lectura, del conocimiento del patrimonio cultural y del diálogo intercultural, además del apoyo decidido a la educación a todos los niveles

Fuente: Biblioteca Musical Víctor Espinós

Oferta de empleo: “Director of Music Library Information Resources” en Curtis Institute of Music (Philadelphia, EEUU)

About Curtis:
The Curtis Institute of Music (Philadelphia, PA) educates and trains exceptionally gifted young musicians for careers as performing artists on the highest professional level.

One of the world’s leading conservatories, Curtis is highly selective, with an enrollment of about 165. In this intimate environment, students receive personalized attention from a celebrated faculty. A busy schedule of performances is at the heart of Curtis’s distinctive “learn by doing” approach, which has produced an impressive number of notable artists since the school’s founding in Philadelphia in 1924.

Grounded in this rich heritage, Curtis is looking to the future in a flexible and forward-thinking way, evolving strategically to serve its time-honored mission.

The John de Lancie Library is located in the Milton L. Rock Resource Center at Curtis. The library holds more than eighty thousand music scores, books, and recordings for study and performance. In addition, the library collects and archives manuscripts, gifts of music, and memorabilia of Curtis and people associated with it.

Essential Functions:
The John de Lancie Library is at a transformational moment in its history. Following upon the remarkable 35-year tenure of the previous director, there is an opportunity for a new librarian to build upon that foundation and to re-imagine the place and function of the music library as a vibrant learning destination that sits at the intersection of the curriculum, technology, and the library’s collection. We seek a director who can appreciate and utilize the library with its abundant resources, but also usher in new thinking about how to optimize those resources to enhance the student and faculty experience.

The new librarian will be charged with creating an integrated, interactive educational environment within an inviting atmosphere. Curtis seeks a dynamic leader who will work collaboratively with faculty and administrators to realize the relevant portions of the school’s strategic plan and to encourage the Curtis community to utilize the library as a gathering place for both individual and group learning and discovery.
The position of Director of Music Library Information Resources is full time, reporting to the vice president and dean. The Director currently supervises 5 full- and part-time library staff members. The Director also trains and supervises student assistants.

The Director is responsible for developing and managing the budget, staff and all administrative functions relating to the music library and archives of Curtis Institute of Music.

Additional responsibilities include:
* Maintaining the collection, including scores, books, periodicals, rare materials, sound recordings, and electronic resources
* Recommending and purchasing new resources for the collection, in collaboration with major faculty, liberal arts faculty and musical studies faculty, including scores (performance and research) and recordings
* Serving as a member of the school’s Education Committee, and other committees as appropriate
* Reviewing and acknowledging gift materials to the library

Education/Experience:
* MLS or MLIS from an ALA-accredited institution required; Master’s or PhD in music or musicology or related field preferred
* 3 to 5 years of relevant professional experience developing and maintaining a music library collection
* Reference and instructional experience in an academic or research library
* Familiarity with trends in digital media and formats, as well as all relevant database programs; experience with Web site development

Knowledge/Skills/Abilities:
* Ability to interact effectively with faculty, students and staff from diverse backgrounds
* Working knowledge of one or more foreign languages
* Excellent oral and written communication skills
* Teaching experience; the ability to teach a course to undergraduates that incorporates bibliographic and related research skills is preferred.
* Awareness of industry trends; experience with strategic planning and a willingness to think broadly about the place and future of the music library in the life of Curtis is preferred.

Working Conditions/Physical Demands:
Routine for office environment. The employee will be required to perform the essential functions of the job and is included in a weekend coverage rotation.

To Apply:
For best consideration, interested and qualified applicants should electronically submit a resume, two professional references, and salary requirements to: humanresources@curtis.edu by June 1, 2012. Curtis offers a competitive salary, commensurate with experience, and an attractive benefits package. Position will be open until filled. No phone calls, please.

EOE. URL: http://www.curtis.edu

Oferta original en http://chronicle.com/jobs/0000725470-01/?sid=ja&utm_source=ja&utm_medium=en

Biblioteca Víctor Espinós, 5.800 m2 de música en el limbo.

Fuente

El Ayuntamiento ha retrasado ‘sine die’ la apertura de la biblioteca Víctor Espinós, del Centro Cultural Conde Duque. Junto a los de Carabanchel y Casa de Fieras es uno de los tres nuevos espacios municipales para la lectura que se hallan en un desesperante limbo. Sus puertas permanecen cerradas, presumiblemente, por falta de presupuesto municipal para contratar al personal suficiente para atenderla.

Según las previsiones del Consistorio, entre los meses de junio y septiembre del pasado año la Víctor Espinós debería de haber comenzado a prestar servicio (así lo anunció la web municipal al día siguiente de que el por aquel entonces alcalde de la ciudad, Ruiz Gallardón, visitara la marcha de las obras el 25 de marzo de 2011). Siendo benevolentes con los cálculos, va para medio año el desvío de la estimación del Ayuntamiento, que ahora guarda silencio quizá temeroso con la posibilidad de volver a errar en una nueva previsión de fecha de apertura. Si este hecho no invita al optimismo, tampoco lo hacen las polémicas palabras de la alcaldesa Ana Botella sobre su intención de incorporar voluntarios para ayudar en la gestión de las bibliotecas públicas.

La oficina provisional donde se trasladó por obras la Biblioteca Musical se cerró el 17 de octubre para el traslado de ésta a la nueva sede y había rumores de que a mediados de este mes la Víctor Espinós podría haberse inaugurado. Oficialmente, nada se sabe.

La nueva biblioteca del Conde Duque, con sus 5.870 metros cuadrados, estará especializada en música. Situada en la Zona Norte del Cuartel -donde recientemente se descubrió la presencia de carcoma-, reunirá en una misma colección los fondos de la antigua Biblioteca Central y los de la Biblioteca Musical. Su nombre, Víctor Espinós, honra al creador -en 1919- de la que se llamó en su día Biblioteca Circulante Musical, y que pronto recaló en el Conde Duque.Plano Conde duque

La biblioteca de la Escuela Municipal de Música y Danza de Donostia

biblioteca donostiabookhunterblog sigue fiel a su propósito de descubrir bibliotecas poco frecuentadas de Donostia y, en esta ocasión, se ha acercado al número 3 de la plaza Hirutxulo de Egia (ver mapa), donde está situada desde septiembre de 2002 la Escuela Municipal de Música y Danza y, en el sótano, su biblioteca.

Aunque su ubicación en un sótano sin iluminación natural hace que no sea un lugar especialmente agradable para leer, la biblioteca cuenta con un amplio fondo que interesará a todas las personas que quieran saber más sobre cualquier tema relacionado con la música y la danza.

bookhunterblog ha contado con la ayuda de Amaia Lasarte, responsable de la biblioteca, para responder a cinco preguntas básicas:

1) ¿Cualquier persona puede sacar libros en préstamo?

La biblioteca pertenece a la Escuela Municipal de Música y Danza, pero a nivel de funcionamiento y programas informáticos está dentro de la Red Municipal de Bibliotecas. Los libros en préstamo se pueden sacar con el carné de Donostia Kultura, el de las bibliotecas municipales o con la tarjeta ciudadana.

2) ¿Tiene alguna relación con Musikene o con el conservatorio?

Con la biblioteca del Conservatorio de Donostia, la biblioteca de la Escuela de Música de Getxo y ERESBIL (Archivo Vasco de la Música) existe préstamo interbibliotecario. Luego sí que hablamos como colegas y asistimos a reuniones de EUDOM (Asociación de Bibliotecas Musicales de Euskal Herria).

3) ¿De qué tipo de materiales dispone esta biblioteca?

Ésta es una biblioteca escolar especializada en música y danza. Los fondos ascienden a un total de 13314 documentos (5978 partituras, 3269 libros, 2889 CDs, 1098 DVD-Vídeos, 80 CD-ROM), y 1404 documentos de archivo (partituras de grupos), lo que hacen un total de 14718 documentos.

4) ¿Qué otros servicios ofrece, más allá del préstamo de libros?

La biblioteca cuenta con un servicio de fonoteca y videoteca, una hemeroteca que agrupa publicaciones periódicas especializadas, una zona de ordenadores de uso público y dos pianos para facilitar la lectura de partituras. Además, hay conexión wifi gratuita, y la biblioteca se encarga de difundir información sobre conciertos, cursos, concursos y ofertas de empleo relacionadas con la música y la danza.

5) ¿Qué tipo de perfiles de usuario son más habituales?

Acuden profesores y alumnos de la escuela, así como los responsables de los menores (padres, abuelos, cuidadores), alumnos y profesores de otras escuelas de música y alumnos de Musikene, otras bibliotecas (mediante préstamo bibliotecario, tanto musicales como públicas), así como los ciudadanos de Donostia que quieran utilizar sus servicios.

bookhunterblog estuvo curioseando en los fondos de la biblioteca de la Escuela Municipal de Música y Danza y cazó estos títulos:

Rat Pack, viviendo a su manera – Javier Márquez: Frank Sinatra fue el líder indiscutible de este grupo, bautizado por Lauren Bacall, que revolucionó la escena nocturna de Hollywood en los años 50 y 60. El periodista y escritor Javier Márquez retrata en esta crónica su estilo de vida, hedonista y elegante.

Los Ballets Russes de Diaghilev y España – VV.AA.: Los ballets rusos realizaron una gran gira por España en 1916-1918. Este libro permite leer ensayos que analizan la trascendencia social, cultural y artística de esta visita o, simplemente, mirar fotos de la compañía en su visita a Donostia, entre otras localidades.

Óperas contadas para niños – Jordi Sierra i Fabra: El veterano autor de literatura infantil y juvenil se encarga, en este caso, de adaptar el argumento de 10 óperas clásicas (Madame Butterfly, Los Maestros Cantores de Nüremberg…) para hacerlo comprensible y atractivo para niños y niñas de 8-10 años.

Leído en Bookhunterblog

Manifiesto de la ACIM a favor de la música en la biblioteca

Logo ACIMLa música tiene su lugar en la biblioteca

Artículo de la redacción de la ACIM*

La música es un lenguaje universal destinado a  atraer y unir a todos los ciudadanos, independientemente de su origen y sus categorías socio-profesionales. Si la escucha y la práctica musical siguen creciendo en todo el mundo, por contra la cultura musical se pasa por alto en el plano institucional francés  muy a menudo, con raras excepciones, y nunca  ha sido tenido en cuenta por los agentes económicos más preocupados por la rentabilidad económica de sus inversiones que por la diversidad musical.

El difunto  “Conseil Supérieur des Bibliothèques” constató en diversos informes que el lugar de la música sigue siendo insuficiente en las bibliotecas. A pesar de que esta situación persiste a nivel mundial, la música en la biblioteca de está  debilitada por la disminución de los préstamos, el desarrollo de la escucha y descarga en línea. Por esto, muchas nuevas mediatecas han abierto recientemente sin ofrecer la totalidad de la documentación musical (libros, partituras, dvd y discos compactos)  o incluso sin  música.

Esta elección parece un grave error porque la oferta muscial en la biblioteca  no puede reducirse  a un terminal de descargar o un recurso en línea. Si el lugar del soporte CD pudiera ser llevado a reducirse a medio plazo, su presencia sigue siendo por ahora la mejor manera de materializar en nuestros locales una oferta musical híbrida, es decir, mezclando colecciones físicas y colecciones en soporte electrónico.

Renunciar a la música en la biblioteca sería abandonarla a los agentes del sector comercial que no tienen ninguna preocupación por la diversidad y la sostenibilidad de las obras musicales. No todo está en la red ni todo está visible. A pesar de su aparente abundancia (más de 7 a 8 millones de títulos anunciados en las plataformas de streaming), la oferta de música en línea es aún incompleta en lo que respecta al consumo de la música.

La música constituye una práctica cultural importante en nuestras sociedades, así como la literatura o el cine. Ahora bien, las prácticas culturales no son herméticas. Renunciar a la música en la biblioteca  también puede, mediante la eliminación de los vínculos entre ellas, a cuestionar, a un público ecléctico, el interés por las colecciones de la literatura y el cine.

Recordamos a propósito el artículo 7 de la Carta de las bibliotecas, que estipula que: “Las colecciones de la biblioteca de las instituciones públicas deben ser representativas, cada uno a su nivel o su especialidad, del conjunto del conocimiento, las escuelas de pensamiento y las producciones editoriales”

Finalmente, parece importante que las mediatecas  sigan desempeñando un papel preponderante en el desarrollo de la cultura musical con la ayuda de una amplia oferta documental pero también con conciertos y entretenimiento en cualquiera de sus formas (conferencias, talleres creación musical, etc) .. En algunos lugares, la mediateca es el único punto de acceso no comercial para la música.

 Acompañando a estas nuevas prácticas, las bibliotecas tienen un papel importante que desempeñar en el campo de la educación y la cultura musical pública, especialmente para las nuevas generaciones.

(Texto final adoptado por la Asamblea General de la ACIM del 28  de marzo de 2011 en Auxerre.)

Traducido de la web de los Bibliotecarios Musicales de Picardía. (perdonad los posibles errores… )

*La ACIM es la Association de Coopération des professionnels de l’Information Musicale de Francia

La Biblioteca de la Fundación Botín realizó 1.120 préstamos e incorporó 665 nuevos documentos.

Biblioteca BotínLa Biblioteca de la Fundación Marcelino Botín realizó un total de 1.120 préstamos durante 2010, año en que incorporó a sus fondos hasta 665 nuevos documentos.

Las nuevas adquisiciones, según refleja la memoria del año pasado de la Fundación, recogida por Europa Press, se hicieron a través de los procedimientos de compra, donación o intercambio. Durante 2010, la biblioteca ha recibido 882 consultas, tanto internas como externas, y ha realizado 1.120 préstamos.

La Biblioteca de la Fundación, abierta al público en 1994, ofrece formación, información, investigación y ocio en sus áreas de especialidad: arte, especialmente contemporáneo, y música. Igualmente, ofrece apoyo técnico para la adquisición, localización de información y documentación a todos los Departamentos de la Fundación. Además, la Biblioteca cuenta, desde el año 2007, con dos secciones específicamente relacionadas con el trabajo que se lleva a cabo en las áreas de Educación y Desarrollo rural. La primera de ellas está dedicada a la educación socioemocional y la segunda se centra en el desarrollo sostenible del territorio.

El origen de la Biblioteca está en la donación de la colección de libros y archivo personal de Federico Sopeña, realizada en 1992.

En la actualidad, cuenta con 28.437 documentos entre monografías, música impresa, grabaciones sonoras y videograbaciones y ofrece 83 suscripciones a publicaciones periódicas sobre arte, música y educación.

El 16 de febrero, la Fundación Botín participó en las II Jornadas de Patrimonio Histórico y Territorial tituladas ‘Gestión de Patrimonio: centros especializados y materiales especiales‘, que se integran en el Máster de Patrimonio Histórico y Territorial de la Universidad de Cantabria.

La intervención tuvo lugar en la jornada dedicada a los Archivos musicales y se centró en la historia y funcionamiento de la Biblioteca de música de la Fundación, así como en el proyecto Centro de Documentación e Investigación de la Música en Cantabria (CDIMC).

El 23 de abril, con motivo del Día Internacional del Libro, la Biblioteca de la Fundación compartió con otras 24 bibliotecas de museos y centros de arte de varias ciudades españolas una experiencia de bookcrossing o campaña de liberación de libros sobre diferentes disciplinas artísticas.

El objetivo de esta iniciativa, desarrollada en toda España por segundo año consecutivo, es que las bibliotecas especializadas en arte se sumen al esfuerzo de fomentar la lectura y difundir el conocimiento sobre esta disciplina.

Fuente: 20minutos.es

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