Blogs colegas premian a Papeles de Música

Premio a Papeles de MúsicaDespués de unos días casi desconectada (no por acceso a internet sino por falta de tiempo, ya que he estado en el intenso curso de Paleografía Musical de Zaragoza, del cual espero hablaros próximamente), pude ponerme al día de los correos recibidos y demás. De entre los que me consultan temas o escriben simplemente para enviar una felicitación por el trabajo con Papeles de Música, ayer recibí un mensaje en el que se me comunicaba que he recibido un premio. Quizá pensareis que de esos de “has sido el único seleccionado para ganar tres mil millones de euros entrando a esta web” recibimos todos cada día… Pero este es diferente, ya en segundo porque no existe una entrega material de por medio.

Se trata del blog De la creatividad al piano, en donde Agustín Manuel Martínez comparte su experiencia y recursos como profesional de la educación musical y del piano, con la intención de que todos aquellos interesados en este intrumento encuentren en él información de utilidad para su desarrollo como instrumentistas.  Este blog ha creado los Premios TecleaTeCrea consistentes en la distinción de seis blogs musicales creativos en base a su excelencia en el campo de la educación, la gestión, la investigación, la documentación, la interpretación, la divulgación (y otras áreas culturales afines). Con gran satisfacción para mí, ha tenido a bien seleccionar a Papeles de Música para esta primera convocatoria.

Esta noticia me hizo caer en que había dejado pendiente agradecer otro premio que el Aula Musical de Adriana otorgó a este blog a mediados de mayo. Se lo agradecí personalmente y le dije que daría las gracias públicamente en cuanto tuviera el momento necesario para escribir unas palabras el respecto desde aquí. Sin que nos demos cuenta los días pasan volando, y hoy es el día en el que inexcusablemente debo dar las gracias y pedir disculpas por este retraso involuntario. Adriana Cristina, la creadora del Aula Musical de Adriana -a la que conocí en el Congreso Internacional “Imprenta y Edición Musical en España– es una persona encantadora y sé que sabrá disculparme.

El Premio de Adriana consiste en una cadena de menciones a los blogs sobre cualquier aspecto de la música que, a juicio de cada blogger, son más interesantes.  Siguiendo las reglas del premio, hay que citar a cinco blogs, cosa que es muy difícil, ya que habitualmente leo bastantes más de los que aparecen a continuación.

  • Oysiao en el Oasis: http://jlmirall.es/oysiao/. José Luis Miralles tiene varios blogs y plataformas, y en este en concreto informa de todo lo concerniente a los conservatorios de música.
  • A Adriana Cristina tengo que devolverle el premio. Su blog, el Aula Musical de Adriana, es un recurso pedagógico excelente. No sólo comparte vídeos o temas interesantes, sino que en él cualquier estudiante de música encuentra juegos (muchos de ellos los hace la propia Adriana), ejercicios, adivinanzas…
  • El quadern de l’apuntador, de Pere Andreu Jariod, también multiblogger y multitarea (trabaja para la Revista Musical Catalana, 440 Clàssica, Variaciones, la radio Catalunya Música, ofrece conferencias y participa en otros proyectos). En este blog nos habla de temas de acutalidad sobre la música, sobre todo de estrenos y representaciones, discos, orquestas…
  • Ampli, el blog de la Associació de Musictecaris Catalans, que desde esta plataforma habla de la selección y difusión musical en la biblioteca pública.
  • Mediamus, blog francés que habla de las colecciones y servicios de música digital en línea de la mediateca de Dole, y de la región de Dole. Forma parte de un proyecto de redes de  de bibliotecas de música a nivel regional llamado ACCOLAD, a nivel nacional con ACIM y el Groupe Bibliothèques Hybrides de la Asociación de Bibliotecarios de Francia.

Hay muchos más que podrían aparece sustituyendo a los anteriores en la lista: para ahorrar tiempo y ser los más informados del barrio, GuidoBlogs, una “web/multiblog” en la que se encuentran una grandísima cantidad de blogs sobre música, el blog de la revista Doce Notas, Naxos blog, Proxecto Virtual Patrimonio Musical Galego, Blog de Iconografía de la Universidad Complutense de Madrid, Postura Sana (Proyecto de Educación para la Salud del Conservatorio Profesional de Música de Gijón, elaborado por la profesora Ana María Pérez), Música de Papel

Estos premios simbólicos representan mucho, ya que quiere decir que personas que, como uno mismo, dedican su tiempo a compartir con los demás lo que ellos creen interesante o algo que puede ser útil al resto consideran que tu trabajo es importante y digno de valorar. Para los que quizá no lo sepan, este blog es totalmente altruista, vocacional, pasional y por amor al arte, así queque de vez en cuando alguien te dedique unas palabras o un gesto de elogio anima a no dejar de realizar esta tarea. Ahora, ¡a celebrarlo! 😛

Nace GuidoBlogs, la web de blogs de profesores de música

Logo GuidoBlogs

Con los primeros días del año ha nacido también la estupenda idea de José Luis Miralles Bono, que con su blog “Oysiao en el Oasis” en el que reflexiona sobre la educación en los conservatorios españoles, ha querido inaugurar GuidoBlogs, un proyecto que cuenta ya con la adhesión, en menos de una semana, de gran cantidad de direcciones, y que, por lo visto, siguen creciendo: blogs de escuelas de música, conservatorios, departamentos, e incluso de revistas musicales que son una valiosísima fuente de información para el mundo de la enseñanza musical. Los estudiantes encuentran ejercicios, audiciones, incluso juegos o actividades que les ayudan a aprender más y mejor, los profesores comparten experiencias, materiales docentes, técnicas instrumentales, documentos multimedia, ideas para aplicar en clase… los departamentos, escuelas y conservatorios de música ofercen información sobre los proyectos que llevan a cabo en cursos, talleres, congresos, publicaciones…

En definitiva: un recurso útil, interesante, y que no debes dejar de visitar. Si eres músico, profesor, estudiante o amante de la música, seguro que lo harás tu web de cabecera.

¿Cómo suena la BNE?

Entrevista a José Carlos Gosalvez, director del Departamento de Música y Audiovisuales

El Departamento de Música y Audiovisuales de la Biblioteca Nacional de España es pieza esencial en la maquinaria de la institución. Su responsable, José Carlos Gosalvez Lara, atesora muchos y variados saberes: investigador, musicólogo, amante de las piezas que custodia y profundo conocedor de sus secretos, ha publicado diversas obras relacionadas con el mundo en el que se mueve, como “La edición musical española hasta 1936: guía para la datación de partituras” (1995), y es uno de los mayores expertos españoles sobre Luigi Boccherini.

“Nuestros departamento engloba documentos musicales de todo tipo: partituras, libros de música, grabaciones sonoras en soportes históricos, como los cilindros de cera, los rollos de pianola, los aristones o las ariosas, los discos de pizarra, hilos magnéticos, vinilos… y soportes modernos, como son los cd’s, dvd’s, etcétera. También hay una gran colección de imágenes en movimiento, sobre todo, vídeos en Beta y VHS, y dvd’s. Tenemos programas de televisión, documentales, películas, de todo. Nos consideran un departamento de música, pero también hay aquí mucho cine. Nos movemos en una gran variedad de soportes, que necesitan una buena preservación.

– ¿Cuáles son las piezas más “delicadas”?

– Los antiguos cilindros de cera, de finales del siglo XIX y primeros años del XX. Constituyen el primer sistema natural de grabación del sonido.

– El trabajo de preservación es muy importante…

– Claro. Lo que intentamos es preservar los fondos de tal manera que se conserven en las mejores condiciones, manteniendo siempre unos niveles de humedad y temperatura constantes y adecuadas en los depósitos. Por ejemplo, envolvemos los cilindros en un papel especial, cambiamos las cajas originales de las piezas por otras más modernas, porque pueden estar contaminadas por hongos u otros microorganismos.

[…]

Leer más en  el blog de la BNE

Blogs: “La red al servicio de la documentación audiovisual”, por Elena Servín

La experiencia que ha dejado la documentación audiovisual desde la entrada de la digitalización, influenció la ideología de las instituciones abocadas al tratamiento documental de archivos sonoros. A principios de la década de 1990 instituciones como la British Broadcasting Corporation (BBC), Radiotelevisione Italiana (RAI) y Radio Televisión Española (RTVE) y actualmente la National Geographic, Discovery e History Channel han emprendido iniciativas comerciales con fines educativos y culturales aplicables a sus archivos. Pero sin lugar a dudas, el Institut National de l’Audiovisuel (INA)en Francia, es quien más experiencias relevantes ha tenido en este campo.

La digitalización no tendría el mismo impacto si no fuera por la existencia de las redes. Tomando lo anterior como base, se han desencadenado una serie de proyectos culturales y educativos en diversos canales de televisión y estaciones de radio, en su mayoría de países avanzados. Dichos proyectos se centran en el uso y difusión de los archivos audiovisuales a través de redes, ya que éstas facilitan la interacción social, acortan distancias y reducen costos.

Muchos son los proyectos que en la actualidad se están llevando a cabo, uno de ellos es “Alejandría” que se lleva a cabo en la República de Chile, cuyo objetivo es que dicho país logre conjuntar la mayor biblioteca digital con contenidos educativos en línea de Latinoamérica, así como la afortunada distribución de esos contenidos multimedia. América Latina Interconectada con Europa (ALICE), Cooperación Latinoamericana de Redes Avanzadas (CLARA) y la VideotecATEI son proyectos establecidos para crear una infraestructura de redes digitales con el fin de organizar los servicios internacionales de redes para la comunidad.

Lo anterior es tan solo un breve ejemplo de lo que la tecnología, aplicada a los archivos audiovisuales, es capaz de aportar a la sociedad. El accesible manejo e intercambio de información entre el colectivo documental y la sociedad, nos lleva a un escenario donde la información generada a nivel mundial esté a un clic de distancia.

fuente: elenaservin.wordpress.com

Musictecaris, blog del colectivo AMPLI

Logo AMPLIDesde el año 2008 se puede encontrar valiosa información de las bibliotecas musicales -y de secciones musicales de bibliotecas públicas- catalanas, a través del blog http://musictecaris.blogspot.com/ (en catalán) gestionado por el colectivo AMPLI, que lo conforman bibiliotecarios musicales de Cataluña o “musictecarios” (Persona encargada  de la selección, tratamiento, organización y difusión de la colección de música en la biblioteca pública), término que ellos mismos acuñaron y definieron.

En el balance que hacían al cabo de un año de actividad, esto es, en abril de 2009, ofrecían estas reflexiones sobre sus propósitos y objetivos:

Los propósitos de AMPLI

El blog nacía con la voluntad de ser un espacio de coopeeración de los bibliotecarios muiscales, principalmente de la red, pero también abierto a otros límites geográficos, institucionales o profesionales. este grupo de musictecarios se había formado con dos objetivos claros:

Objectivo 1. Crear un espacio web para compartir recursos relacionados con la música y las bibliotecas

La idea era disponer de un espacio cooperativo donde compartir:

· Selección y difusión de Música –digital-libre- de nuestros músicos
· Discografias selectivas sobre temas/épocas/artistas/corrientes
· Recomendaciones de novedadess discogràficass, de webs, blogs, myspaces de artistes locales -o no- y vídeos
· Articulos sobre música y biblioteca (originales o traducciones)
· Encuestas y entrevistas a los compañeros para recoger iniciativas, críticas, propuestas…
· Contenidos más específicos y/o personales sobre la vida profesional musictecária (reflexiones profesionales y/o melómanas)
· Blogs de bibliotecas y/o de compañeros musictecarios, reunidos con enlaces
· Flujos RSS de notícias sobre música y actualidat musical en las bibliotecas
· Propuestas de audiciones musicales semanales o mensucales: playlists, audiciones comentadas
· Convocatòries per trobades o debats de bibliotecaris musicals, actes de les trobades
· Organización o difusión de conferencias, cursos
· Recomendaciones y reseñas de conciertos y/o actos musicales

Objectivo 2.Trabajar para la proyección de las áreas musicales de las bibliotecas públicas y de la figura del musictecario.

[…]

En definitiva: cantidad de información actualizada, noticias, recursos, enlaces, reflexiones sobre la profesión bibliotecaria… que merece la pena visitar.

 

Papeles de música – Musica de papel

Coincidencias de la vida, hace unas semanas, buscando información sobre bibliotecas musicales, topé con este fantástico blog llamado “paper music”, de una bibliotecaria lisboeta llamada Maria Clara Asunçao. Ofrece muchísimos recursos sobre documentación musical, archivos, bibliotecas y centros de documentación musicales de todo el mundo.

Aprovecho para ponerlo en conocimiento de cualquier interesado, y de paso decir que la similitud de el nombre de ese y de este blog es una graciosa coincidencia, ya que el de este que estais leyendo se me ocurrió a raiz de una anécdota en una clase de la universidad hablando acerca de tipologías de música impresa.

El blog merece mucho la pena. Con el poco portugués que sé , que además es totalmente intuitivo, voy a cometer la osadía de traducir su presentación . Ruego disculpas de antemano:

En este blog voy reuniendo toda la información que recojo sobre bibliotecas de música, archivos de música, colecciones musicales, biblioteconomía y archivística musical y patrimonio musical. Es un blog estrictamente profesional y técnico, y está abierto a nuevos colaboradores. Le llamé paper Music (como la red que también creé en ning) (he buscado la red pero ya no existe) o Música de Papel, porque intento hablar de algo más que de papeles de música. Existe el papel de música, el papel donde se escribe la música y con el cual se hace música. Pero la música no sólo existe en papel. La música está en el aire, en el espacio y en el tiempo.   Cuando revolvemos (?), cuando organizamos, cuando manejamos papeles de música estamos haciendo música… de papel.

¡No dejeis de visitarlo!

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