Cursos sobre gregoriano en 2014: Madrid, Tours y Trento.

Información de contacto en el folleto del cursoHoy os damos noticia de tres interesantes cursos sobre canto gregoriano, en esta ocasión con un importante contenido en fuentes litúrgicas, historia y tipología del libro y bibliotecas con colecciones de canto litúrgico

Del 15 al 29 de julio se celebrará en Tours, Francia, el Curso Internacional de canto llano dirigido por Daniel Saulnier, con alternancia de clases teóricas y prácticas.  Información de contacto en la imagen de  la izquierda. (Indica 2013 pero es el que he recibido sobre el mismo)

Asmimismo, como cada año, La Abadía Santa Cruz del Valle de los Caídos y la Asociación Hispana para el Estudio del Canto Gregoriano (AHisECGre) organiza un curso de canto gregoriano, distribuido en tres niveles, siete días (del 23 al 29 de agosto) dentro de la XXXV Semana de Estudios Gregorianos. Durante todo este tiempo Giacomo Baroffio impartirá un interesante monográfico con el título “Los libros litúrgicos de los ritos Romano y Ambrosiano: función y evolución”. Los temas a tratar en este monográfico serán:

  • Soportes librarios y extralibrarios. Libros con música y libros de música.
  • De los apuntes a los libelli; de los rotuli a los códices.
  • Función ministerial del libro litúrgico.
  • Preparación y distribución del espacio de la página (texto, música, imágenes…).
  • Examen de las tipologías individuales.
  • Examen de algunas grafías notariales (neumas, notación cuadrada, gótica lombarda….).
  • Presentación de algunos de los testimonios de tipologías librarias individuales.

Otros profesores serán D. José Ignacio González Villanueva, D. Ricardo Visus Antoñanzas, Juan Carlos Asensio Palacios, D. Juan Pablo Rubio Sadia, D. Santos Carmelo Santamaría Gómez y D. Manuel Alberto Díaz-Blanco. Descarga el folleto adjunto para conocer más información del curso, contenido e inscripción.

Por último, El Centro de Excelencia Laurence Feininger en colaboración con el Depertamento de Filosofía y Letras de la Universidad de Trento, la Libera Università de Bolzano, el Conservatorio de Música F. A. Bonporti y otras instituciones italianas, organiza la séptima edición del Curso de canto en honor a Laurence Feininger, que se celebrará en Trento del 10 al 14 de septiembre de 2014 con la presencia de profesores de renombre internacional como Juan Carlos Asensio Palacios, James Baroffio y Guido Milanese. Durante el mismo, se realizan varias visitas a distintas bibliotecas en donde se realizarán las sesiones formativas, entre ellas la del Castello del Buon Consiglio di Trento que atesora un impresionante fondo de manuscritos e impresos  litúrgicos coleccionados por Laurence Feininge, o la biblioteca del Convento de san Bernardino de la misma ciudad. Tienen unos fondos musicales interesantísimos.

El curso está abierto a todos (solo se necesita una buena entonación y el conocimiento de la notación musical actual), y se divide en dos secciones paralelas: un curso básico (que también se podrá dirigir por coros de aficionados de los cantantes) y una parte principal que consistirá en el estudio del repertorio de Pascua. El Director del Curso es el Profesor Marco Gozzi. En el folleto puedes encontrar toda toda la información y el formulario de inscripción.

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“Nuevas bases de datos sobre música del Renacimiento”, por Nuria Torres

Nuria Torres Lobo

Nuria Torres Lobo

Retomando la participación de invitad@s a Papeles de Música, contamos hoy con la colaboración de Nuria Torres, que nos informa de interesantes novedades en cuanto a bases de datos y proyectos relacionados con la música del Renacimiento se refiere.

Tras finalizar sus estudios de Musicología en el Conservatorio Superior de Música de Castilla y León con las máximas calificaciones, y realizar estudios de Historia del Arte en la Universidad de Valladolid, Nuria Torres comenzó en 2011 una beca de Formación del Personal de Investigación (FPI) en la Universidad Complutense de Madrid, lo que le ha llevado a colaborar con DIAMM (Digital Image Archive of Medieval Music), trabajando en bibliotecas y archivos tales como el de la Catedral de Sevilla, el Capitular de Vic, o el de la Catedral de Sigüenza. También ha trabajado con fuentes emblemáticas como la colección completa de los códices mozárabes de Santo Domingo de Silos (s. X – XII.), el Llibre Vermel de Montserrat (s. XIV), o El Cancionero de la Colombina (s. XV).

Realiza su tesis sobre el Ars Antiqua en España, analizando el proceso de composición, transmisión y recepción de dicha música. Actualmente se encuentra de alumna visitante en el Centre d’Études Supérieures de la Renaissance en Tours (Francia), trabajando bajo la supervisión de los profesores Philippe Vendrix y Daniel Saulnier.

Desde 2011 es miembro del Proyecto de I+D del MEC: El canto llano en la época de la polifonía: pervivencias, transformaciones, interacciones y transferencias entre ambos repertorios ca. 1250-1550Colabora habitualmente con la revista RITMO.

Una de las herramientas fundamentales que utilizamos los musicólogos para investigar son las bases de datos. En el reciente Séminaire de recherche en musicologie patrocinado por el CESR, Centre d’Études Supérieures de la Renaissance (Tours), se presentaron varias, cada una de ellas pertenecientes a un proyecto de investigación diferente. La finalidad de este post es dar a conocer el nacimiento de estas nuevas bases de datos, algunas aún sin acabar, presentadas en el mes de mayo del presente año.

The Lost Voices Project, es un proyecto internacional dirigido por Richard Freedman (Haverford College) que se centra en el estudio de los Libros de canciones nuevas de Nicolas Du Chemin. Apoyado por el CESR y la beca Digital Humanities Start-Up, el proyecto consiste en la edición crítica de la obra del autor, analizando tanto facsímiles como ediciones modernas, creando así una base de datos llena de información práctica dirigida a un público muy diverso que abarca a músicos profesionales y aficionados.

Cabe destacar que uno de los objetivos más importantes de este proyecto es la restauración de las partes vocales que no se han conservado gracias a un nuevo conjunto de herramientas digitales.

Desde 2010 The Josquin Research Project, coordinado por Jesse Rodin de la Universidad de Standford, es una herramienta digital para el acceso y análisis de la música de ca. 1420-1520, que alberga una base de datos muy completa.

Este proyecto, que partió en un principio con el análisis de la figura de Josquin Desprez, se ha ido ampliando paulatinamente a compositores del mismo periodo como Alexandre Agrícola, Antoine Busnoys, Guillaume Dufay, Pierre de la Rue, Jean Mouton, Jacob Obrecht, Marbrianus de Orto y Johannes Ockeghem, y está en continuo crecimiento.

En esta base de datos la búsqueda de ítems se puede hacer mediante la introducción sucesiva de intervalos o ritmos concretos, así como del propio íncipit, obteniendo gráficos que pueden permitir al investigador analizar la composición de la obra.

El proyecto Le Corpus des Luthistes es la continuación en el espacio digital del antiguo Corpus des Luthistes françaises que produjo una cantidad de conocidas ediciones críticas en papel durante la segunda mitad del s. XX. Esta nueva fase, ahora internacional, está dirigida por el director del CESR Philipe Vendrix junto con John Griffiths (Monash University/Universidad de Melbourne) y Dinko Fabris (Universidad de Potenza). Ya han publicado facsímiles de dos de los libros de laúd en la página web correspondiente, y los proyectos ahora en preparación incluyen una base de datos de todo el repertorio para instrumentos de cuerda pulsada de los siglos XV a XVIII, además de la base de datos sobre la vihuela que Griffiths ha ido confeccionando durante toda su carrera. En este momento también están preparando una Enciclopedia de la Tablatura, que comprenderá unos cuatrocientas tablaturas para toda clase de instrumentos, desde los ejemplos más antiguos hasta mediados del siglo XVIII, presentados con imágenes en color, transcripciones en notación moderna y comentarios que explicarán la notación y su uso. Bajo la dirección de Griffiths y Vendrix, colaboran especialistas que incluyen a Andrés Cea Galán (E), David Dolata (EEUU, Annie Coeurdevey (F), Jeffery Kite-Powell (EEUU), Dinko Fabris (I), Anne Smith (CH), Nuria Llopis (E), Andreas Schlegel (CH), Joachim Lüdtke (D), Davide Rebuffa (I) y otros de los mejores especialistas del momento(1).

A esta ambiciosa tarea le sigue el proyecto dirigido por Emilio Ros-Fábregas(2) (CSIC-Institución Milá y Fontanals, Barcelona) titulado Libros de polifonía hispana (1450-1650): catálogo sistemático y contexto histórico-cultural [HAR 2012-33604]. Su objetivo principal es elaborar una base de datos online de los libros manuscritos e impresos conservados en España con polifonía compuesta entre ca. 1450 y 1650, así como de los de polifonía renacentista hispana localizados en el extranjero, especialmente en Latinoamérica, para proporcionar información acerca de su localización, signatura y fecha aproximada.

Complementario a este objetivo, le sigue el estudio del uso, contexto y recepción de ese repertorio, desde la época de su creación hasta finales del siglo XVIII.

Asimismo se completará este estudio con la descripción codicológica, y a la identificación del repertorio se añadirá información archivística y bibliográfica relacionada con la producción de los libros, inventarios, ceremoniales, compositores, etc. Es muy probable que en un futuro proyecto (2016-2018) se amplíe el catálogo para incluir el estudio detallado de los libros de polifonía con repertorio compuesto entre 1650 y 1800.

La versión preliminar de esta base de datos fue presentada en seminario de investigación de Tours. Para mostrar su capacidad y potencial, se tomó como ejemplo el Ms. 5 del Centro de Documentación del Orfeó Català (olim Biblioteca del Orfeó Català) Barcelona, de finales del s. XV y principios del XVI. Aunque esta base de datos ya tiene dirección de internet asignada (www.hispanicpolyphony.eu), no será de acceso público hasta que el proyecto esté más avanzado. Esperemos que pronto podamos acceder a ella.

Los miembros del equipo, además de Ros-Fábregas como Investigador Principal, son Michael Noone (Boston College EUA), Tess Knighton (ICREA, CSIC-Institución Milá y Fontanals, Barcelona), María Gembero-Ustárroz (CSIC-Institución Milá y Fontanals, Barcelona), Javier Marín López (Universidad de Jaén), Mercedes Castillo-Ferreira (Universidad de Jaén), Giuseppe Fiorentino (Universidad de Cantabria), Juan Pablo Fernández-Cortés (Universidad Internacional de La Rioja), Ascensión Mazuela-Anguita (Investigadora Postdoctoral) y Jan Koláček (Charles University de Praga). Es previsible que durante la elaboración del proyecto se incorporen nuevos colaboradores.

Nuria Torres

(1) He de agradecer a John  Griffiths la atención dispensada y la información facilitada para hablar sobre el proyecto.

(2) Del mismo modo, agradezco a Emilio Ros la información que, de forma amabilísima, me ha facilitado  sobre este proyecto.

 

(Actualizado a 20 de junio de 2013)

XXXIII Semana de Estudios Gregorianos

Logotipo AHisECGreLa Abadía de Santa Cruz del Valle de los Caídos y la Asociación Hispana para el Estudio del Canto Gregoriano (AHisECGre), en colaboración con el Secretariado Nacional de Liturgia, organizan la XXXIII edición de la Semana de Estudios Gregorianos los días 24 al 31 de agosto de 2012.

El profesorado estará formado por:

  • José Ignacio González Villanueva, OSB: Director de la Semana de Estudios Gregorianos
  • Ricardo Visus Antoñanzas: Tenor y profesor en Técnica de la emisión vocal
  • M. Dolores Aguirre Espinosa, ccv: Presidenta de AHisECGre y Directora de la Escuela de Música“Tomás Luis de Victoria” de Roma
  • Juan Carlos Asensio Palacios: Profesor de Musicología en la Escuela Superior de Música de Cataluña (Barcelona) y en la Universidad Francisco de Vitoria (Madrid)
  • Juan Pablo Rubio Sadia, OSB: Profesor de la Universidad Eclesiástica “San Dámaso” (Madrid) y Maestro de Coro de la Abadía Santa Cruz.

Además, se contará con la presencia del profesor invitado D. Daniel Saulnier, Doctor en Musicología por la Universidad de la Sorbona (París), especialista en Canto gregoriano y profesor en la Universidad de Tours.

El programa del curso abarcará los siguientes temas:

PRIMER GRADO

  • Historia del Canto gregoriano: orígenes, evolución, decadencia, restauración.
  • La Notación neumática in campo aperto – Notación cuadrada.
  • El Canto gregoriano y la Liturgia.
  • Liturgia eucarística: la misa.
  • La Liturgia de las Horas: el oficio divino.
  • Práctica diaria sobre los conceptos expuestos.

SEGUNDO GRADO

  • Repertorios pregregorianos.
  • Paleografía neumática y Semiología.
  • La Modalidad: estudio del comportamiento melódico del Canto gregoriano.
  • De la Cantilación a la Modalidad arcaica: las primitivas formas.
  • El Octoechos: estudio de cada uno de los ocho modos.
  • Los manuscritos y la Notación musical.
  • La tradición oral.
  • La aparición de la Notación musical.
  • La imprenta y las ediciones del Canto gregoriano.
  • Práctica diaria sobre los conceptos expuestos. Se trabaja directamente con los manuscritos.

ÁREA PRACTICA

  • Se seleccionarán algunas piezas del repertorio gregoriano.
  • De las piezas seleccionadas se realizará:
  • Una introducción a la pieza atendiendo al estudio de su sentido espiritual.
  • Un análisis del texto.
  • Estudio de la versión melódica vaticana.
  • Aspectos modales.
  • Análisis de la notación neumática y particularidades semiológicas.
  • Practicum.

CURSO MONOGRÁFICO

  • Clases magistrales impartidas por Prof. Dr. D. Daniel Saulnier: “La Modalidad del Canto gregoriano”.

Más información en incripciones en la web de la Asociación Hispana para el Estudio del Canto Gregoriano

II Taller Internacional de Paleografía Musical: Notación Aquitana

Imagen curso Paleografia LeciñenaLa Universidad de Zaragoza ha programado, dentro de sus Cursos Extraordinarios de Verano, la segunda edición del Taller Internacional de Paleografía Musical, este año centrado en la Notación Aquitana. Será, como en la primera ocasión, en el Santuario de la Virgen de Magallón de Leciñena (Zaragoza), y se desarrollará de los días 29 de junio al 2 de julio de 2012. Está dirigido por D. David Andrés Fernández, Profesor Contratado Investigador de la Universidad de Zaragoza, quien ha contado con la asesoría del profesor Juan Carlos Asensio Palacios, reconocido musicólogo y experto en la materia.

Ponentes:

  • David Andrés Fernández (Universidad de Zaragoza)
  • Daniel Saulnier (Université François Rabelais de Tours)
  • Juan Carlos Asensio Palacios (Escola Superior de Música de Catalunya)
  • Gisèle Clément-Dumas (Université Montpellier III – Paul Valery)
  • Francisco Saulo Rodríguez Lajusticia (Universidad de Cantabria)
  • María del Carmen Rodríguez Suso (Universidad del Pais Vasco)

Objetivos del curso

Curso de alta especificidad y especialización cuyo objetivo es complementar los conocimientos de paleografía, codicología y notación musical que son ofertados en las instituciones españolas de educación superior, proveyendo al alumno de nuevas herramientas metodológicas en investigación, edición de fuentes e interpretación histórica, contribuyendo además a la difusión del patrimonio musical.

Duración: 30 horas

Destinatarios

Estudiantes, egresados, investigadores y especialistas en el ámbito de la musicología de centros de educación superior (universidades y conservatorios superiores de música – estudios de grado, 2º ciclo, máster y doctorado), que hayan cursado preferentemente alguna asignatura sobre notación o paleografía musical. Asimismo se destina a intérpretes y profesionales de repertorios medievales, y personal de áreas afines, siempre que disponga de cierta formación musical.

Las mesas-taller se impartirán mediante actividades participativas en una ratio de 1-5. Para ello se dividirá la clase en 5 grupos y cada profesor se hará cargo de una mesa de trabajo. Cada grupo trabajará (en una mesa) con un profesor un aspecto determinado de la notación aquitana durante dos horas. Al terminar la sesión, los grupos rotarán. Por tanto, al finalizar la quinta sesión de taller cada grupo habrá pasado por cada una de las mesas-taller. Este método permite una excelente adecuación didáctica de los contenidos entre profesor y alumno, pues la ratio de docencia es óptima.

Temas de los talleres:

  • Taller I: J.C. Asensio Palacios. Mss. con notación aquitana del Archivo Capitular de Toledo, ss. XI-XII.
  • Taller II: G.Clément-Dumas. La notation aquitaine sur portée au XIIIe siècle.
  • Taller III: F.S. Rodriguez Lajusticia. Los textos en la notación aquitana. La letra carolina.
  • Taller IV: M.C. Rodriguez Suso. Problemas notacionales de transcripción de la notación aquitana.
  • Taller V: D. Saulnier. Especificaciones melódico-modales de la notación aquitana.

Número de alumnos asistentes previsto y justificación razonada de dicho cálculo: un máximo de 25.

Los numerus claususse deben al formato propuesto del taller, que no permite la participación de un número mayor de personas

Reconocimiento de créditos

Reconocido como créditos de libre elección o créditos por las Actividades universitarias culturales por la Universidad de Zaragoza.

Solicitado el reconocimiento como créditos de formación permanente del profesorado no universitario por la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente del Departamento de Educación, Cultura y Deporte al Gobierno de Aragón.

Procedimientos de evaluación

Además de la asistencia de, al menos, el 85% de las sesiones, aquellos alumnos que solicite la convalidación de créditos ECTS o de libre elección, deberán presentar una memoria de trabajo de la actividad, que incluirá aquellos ejercicios realizados a lo largo del curso.

Precio de la matrícula

Tarifa general: 210€

Tarifa reducida: 140€

Tarifa especial: €

Más información en: http://www.monegrosuniversidad.com/paleografia

Programa del curso

Viernes, 29 de Junio

09:00 h. Acreditación del curso y recogida de material (1)

09:30 h. Apertura de curso (1)

10:00 h. Introducción y contexto de la notación aquitana (2)

12:00 h. Principios de transcripción de la notación aquitana (3)

16:00 h. Ronda I de talleres (3) (4) (5) (6) (2)

18:30 h. Ronda II de talleres (3) (4) (5) (6) (2)

Sábado, 30 de Junio

09:30 h. Ronda III de talleres (3) (4) (5) (6) (2)

12:00 h. Ronda IV de talleres (3) (4) (5) (6) (2)

16:00 h. Ronda V de talleres (3) (4) (5) (6) (2)

18:30 h. Mesa redonda: Debate y puesta en común (3) (4) (5) (6) (2) (1)

Domingo, 1 de Julio

08:30 h. Actividades sociales – Comarca de Los Monegros (1)

18:00 h. Taller de interpretación (3) (2)

20:00 h. Concierto por parte de los alumnos del curso y del Grupo Schola Antiqua (3)

Lunes, 2 de Julio

09:00 h. Las fuentes con notación aquitana (4)

10:30 h. Las etapas tardías de la notación aquitana (6)

12:00 h. Taller de ideas (3) (4) (5) (6) (2)

13:30 h. Clausura del taller (1)

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